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7、 学习收拾桌椅和正确的握笔姿势。
8、 明确值日生的各项劳动任务。
分科预设学习目标:
科学:
1、 正确干支10以内的数量,并学习在图表中表达。
2、 认识1-10的序数,学习确定物体在序列中的位置,并掌握叙述词。
3、 能初步区分10以内的单数。
社会:
1、 愿意在生活中参加劳动,知道劳动是件光荣的事。
2、 体验班级这个大家庭的温暖,激发幼儿热爱班集体的情感。
3、 通过观察月亮
的变化及吃月饼等活动,了解我国人民过“中秋节”的一些风俗习惯。
4、 知道9月10日是教师节,懂得要尊重、热爱老师。
艺术:
1、 通过歌曲《卖报歌》及音乐欣赏《狮王进行曲》来感受和表现乐曲中人物情绪的变化,初步了解作品的结构和它所表现出的形象和内容,并学习用两种不同的唱法表现歌曲。
2、 能够用绘画的形式较准确地表现出性别特征及简单的动态人物。
3、 学习简单的做泥塑人的技能,并能表现简单的人物动态。
语言:
1、 初步学会用不同的语气,较有感情地朗诵诗歌,进一步激发幼儿做大班小朋友的自豪感。
2、 帮助幼儿在欣赏故事的过程中,理解文学作品中任务的伤心、苦恼、快乐等不同情感。
3、 培养幼儿在听说游戏中快速反应的能力。
健康:
1、 保持个人卫生,并能注意周围环境的卫生,进一步养成良好的卫生和生活自理能力。
2、 能轻松自如的绕过障碍曲线走和跑,能快跑30米或接力跑,能走,跑接力300米左右,能步行2千米或连续跑约1分半分钟,能听信号左右分队走。
3、能从35—40厘
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